BOLETÍN CONSEJO DE RECTORÍA 5 DE NOVIEMBRE DE 2019
En cumplimiento del plan de acción “Buen Gobierno y Direccionamiento Estratégico” articulado a la Mega 4 del Plan de Desarrollo Institucional 2018-2025, damos a conocer diferentes decisiones que se tomaron en el Consejo de Rectoría del 5 de noviembre de 2019.
- Se analizaron las solicitudes de ascenso en el Escalafón Profesoral 2019-2020. En los próximos días cada profesor postulado recibirá la respectiva respuesta a su solicitud.
- Se aprobó la creación de dos nuevos programas en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, dos nuevos programas en la Facultad de Ciencias de la Salud y un programa interfacultades para el año 2020.
- Se eligió al Graduado Destacado 2019.
- Se aprobó apoyo para la formación posgradual en el Doctorado en “Sostenibilidad y Regeneración Urbana” de la Universidad Politécnica de Madrid de la profesora del programa de Arquitectura Carolina Restrepo Botero. La felicitamos por el inicio de este proceso formativo, el cual es de suma importancia para los procesos de calidad de la Institución y del programa de Arquitectura.
- Sobre la asignación de puntaje por “Sistematización de experiencias de proyección social”en el Modelo de Puntos para ascenso en el Escalafón Profesoral, el Consejo de Rectoría manifestó que: Se reconocerán puntos (El mismo puntaje asignado a sistematización de experiencias de bienestar universitario) por la sistematización de las siguientes experiencias:
-Universidad en el Campo
-Universidad en Tu Colegio
-Acompañamiento Integral a los niños de la Escuela Deportiva Salvatoriana, Vereda La Aurora y Morrogacho.
-Apoyo Pedagógico a los niños de San Sebastián de Betania y Apoyo Pedagógico a los niños de la Fundación “Niños de los Andes
-Acompañamiento al Programa de Separación de Residuos en Instituciones Educativas de Manizales y a la Cátedra Ambiental “Producción y Consumo Sostenible: de los valores a las acciones”
-Misión Atrato
- Otros proyectos o experiencias deberán acreditar productos de investigación, los cuales ya tienen asignación de puntaje en el Modelo de Puntos.
