El Encuentro Institucional de Investigación Formativa, Innovación y Emprendimiento INNOVUS resultó ser una jornada muy exitosa al contar con una destacada participación de nuestros estudiantes UCM. Durante este evento, los jóvenes presentaron diversos proyectos concebidos tanto en las aulas de clase como en los semilleros de investigación.
Innovus albergó 57 proyectos y 102 estudiantes como ponentes, además de 255 asistentes que se sumaron a los diferentes espacios para conocer los trabajos presentados. Es importante destacar que 11 de los proyectos presentados en la jornada obtuvieron un puntaje superior a 95 puntos.
Estos logros reflejan el compromiso evidente de decanos, directores de programa, profesores, líderes de grupos de investigación y tutores de semilleros, quienes trabajan incansablemente en el fortalecimiento de la investigación institucional. Sus acciones contribuyen de manera significativa a la calidad académica e investigativa de nuestra institución.
La investigación como forma de proyección personal: Innovus 2024
Tanto la Dirección de Investigaciones y Posgrados como la Coordinación de Investigación e Innovación resaltan la importancia de este espacio académico, el cual no solo fortalece el entorno investigativo universitario, sino que también brinda a los estudiantes la valiosa oportunidad de recibir retroalimentación por parte de profesores distintos a aquellos que los han acompañado en sus proyectos, permitiéndoles así mejorar y visualizar nuevas oportunidades en sus áreas de interés.
En esta edición se buscó transmitir a los estudiantes la idea de que la investigación no debe ser únicamente un ejercicio académico, sino una oportunidad para identificar posibilidades relacionadas con su área de conocimiento y así impactar de manera trascendental en la realidad y el contexto que demandan la intervención de profesionales, científicos y empresarios con visión transformadora.
En este sentido, tuvimos el honor de contar con la participación del experto Víctor Manuel Reyes Peniche de México, quien ofreció la charla «Perspectivas Emergentes: La Investigación y la Innovación como Catalizador de la Economía y Transformación Social», e instó a los estudiantes a realizar un análisis profundo sobre la problemática que desean abordar. Lo anterior con el fin de acortar el camino desde los resultados de investigación hasta la llegada al mercado o a la implementación con la comunidad.
Alta calidad investigativa en nuestros estudiantes UCM
A continuación, se relacionan los proyectos que obtuvieron un puntaje mayor a 95 puntos. ¡Felicidades a los estudiantes!
| Código del proyecto | Título del proyecto | Ponente 1 | Ponente 2 | Programa | Modalidad | Puntaje obtenido |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 09 | Nivel de Estrés y Estrategias de Afrontamiento en práctica clínica de Estudiantes Universitarios de Enfermería de Colombia y México | Ana María Albarracín Arango | Nursing | Proyecto en curso | 97,5 | |
| 12 | Prueba de compatibilidad entre bacillus altitudinis gibi206 y bacillus subtilis gibi177 y dos productos comerciales a base de extractos naturales | Laura Isabel Arias Arias | Laura Vanesa Jiménez | Bacteriology | Proyecto en curso | 95,5 |
| 16 | Métodos fisicoquímicos para el control de hongos presentes en cannabis medicinal | Laura Ortiz Gómez | Bacteriology | Proyecto en curso | 99,5 | |
| 19 | Caracterización de bacterias asociadas a las inflorescencias de cannabis medicinal en etapa de cosecha y postcosecha | Laura Sofía Ocampo Nieto | Bacteriology | Proyecto en curso | 96,5 | |
| 20 | Estrategias educativas para la gestión del riesgo cardiometabólico en los colaboradores de la Universidad Católica de Manizales | Isabela Vanegas Sánchez | Camila Arbeláez Cifuentes | Nursing | Proyecto en curso | 95,5 |
| 33 | Inducción de quitinasas en tomate (solanum lycopersicum) con aplicación de quitosano para el control de meloidogyne spp. | Jhon Stiven González Rendon | Bacteriology | Proyecto en curso | 99,5 | |
| 37 | Determinación de la presencia del gen de resistencia mi-1 a meloidogyne spp en germoplasma de tomate | Isabella Duque Rozo | María Isabela Ospina Salazar | Bacteriology | Proyecto en curso | 99 |
| 32 | Estrategia de comunicación para la apropiación social del conocimiento | Ana Sofía López Guzmán | Advertising | Proyecto terminado | 95 | |
| 11 | Implementación de una metodología de monitoreo participativo para los movimientos en masa en la fuente hídrica Marmato de la Cuenca del río Chinchiná. | Sofia Muñoz Bonilla | Environmental Engineering | Propuesta de investigación | 100 | |
| 35 | La diversidad microbiana en procesos de compostaje y su papel en la transformación de materia orgánica | Luis Daniel Ramírez Zamora | Bacteriology | Propuesta de investigación | 98 | |
| 40 | Formulación de metodología para la medición del Índice de circularidad en universidades. Caso: Campus Vital UCM | Ángela María Vásquez Bedoya | Environmental Engineering | Propuesta de investigación | 99,5 |
