Conoce como la música se convierte en un vehículo para mejorar habilidades sociales, este artículo de nuestra revista de investigaciones escrito por el profesor Dubier Cubillos-Quimbayo de la Universidad de Caldas, relata el estudio del caso de la práctica musical bandística en estudiantes de colegio de 12 a 17 años y evalúa cómo las bandas son espacios socioformativos que contribuyen a la mejora en las relaciones sociales.
“La banda es una gran composición social, pues allí concurren individuos de diferentes clases sociales, culturas e ideologías, los cuales, desde sus particularidades, aportan a la construcción colectiva de la agrupación. Esto implica que la existencia de la banda requiere de cohesión social en sus integrantes.”
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