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Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación. Hna. María Aracelly Gutiérrez Escobar

¿Qué es el CEAE?

Políticas académicas UCM

Noticias

Centro de enseñanza / Docencia

22 de mayo de 2024

Profe UCM, ¡celebramos tu día y tu vocación!

Para la UCM es un deber y una satisfacción reconocer la vital importancia de sus profesores, quienes día a día aportan a la misión transformadora de vidas, desde la formación integral de los estudiantes a través de prácticas pedagógicas que aseguran el éxito en sus procesos de aprendizaje.

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Convocatorias / Centro de enseñanza / Docencia

15 de abril de 2024

Convocatoria Premio Hna. María Aracelly Gutiérrez Escobar

Reconocimiento de prácticas pedagógicas innovadoras La Vicerrectoría Académica y la…

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Centro de enseñanza / Docencia

25 de enero de 2024

El CEAE le da la bienvenida a la Comunidad de Profesores

Todas las Comunidades UCM han comenzado sus actividades con gran acogida y regocijo por este 2024 y que tiene grandes expectativas, cada una de ellas está presta a cumplir los objetivos que le competen y que como institución todos trabajamos por lograr en colectivo, todo esto con el carisma congregacional y la fe de seguir con nuestra misión.

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Centro de enseñanza / Docencia

14 de enero de 2022

UCM tiene nueva directora de Docencia y Formación

Diana Clemencia Sánchez, Licenciada en Educación Física y Recreación, Magíster en Educación y Doctora en Educación es la nueva directora de Docencia y Formación de la UCM.

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Centro de enseñanza / En mi U / Libros

23 de noviembre de 2021

En mi U Ed. 03

El nombre del Centro es en honor a la Hna. María Aracelly Gutiérrez Escobar, por ser reconocida como una persona interesada en la academia, por pensar y repensar el carisma de Marie Poussepin. Con sus reflexiones y acciones como ejemplo, permitió reconocer su preocupación por los procesos formativos en las instituciones donde laboraba (Colegios de la Presentación y luego en la Universidad Católica de Manizales), inculcando en su actuar procesos de humanidad, a partir de relaciones pedagógicas vitales que se tejían en las comunidades de aprendizaje.

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