Dirigido a:
Profesores y directivos profesores.
Modalidad:
Virtual
Intensidad horaria:
144 horas
Presentación:
Aportar a la cualificación de la práctica docente, desde la fundamentación teórica en didáctica y evaluación, en el marco de las exigencias de la incorporación de las TIC en los procesos educativos actuales y el reconocimiento de posibilidades personales y colectivas que coadyuven a generar acciones formativas que incidan en el aprendizaje de los estudiantes lo largo de la vida. La propuesta metodológica del diplomado contempla el desarrollo de 6 sesiones presenciales asistidos por TIC de 8 horas con acompañamiento del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Además, cada uno de los módulos contará con sesiones sincrónicas de 12 horas. Estas sesiones se realizarán desde la plataforma Moodle en jornadas de 4 horas con el acompañamiento de un tutor (encuentros sincrónicos, foros académicos, pizarras de asesoría pedagógica, acompañamiento, chat, wikis, tareas, talleres, cuestionarios, glosarios, entre otros).
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