Dirigido a:
Personas interesadas en la docencia universitaria, con el fin de cualificar sus prácticas pedagógicas y reconocer el acto educativo y sus posibilidades pedagógicas, didácticas y curriculares.
Modalidad:
Virtual
Intensidad horaria:
144 horas: 32 horas de acompañamiento y 106 horas de trabajo independiente.
Presentación:
El diplomado se desarrolla en el marco de trabajo de “enseñante” de cada uno de los participantes. Esta experiencia vital le permitirá al profesor confrontar sus prácticas y reconocer las fisuras, relaciones, encuentros y desencuentros surgidos entre los planos de la formulación y los de la realización de la práctica del “doceo”; en términos de intenciones educativas, reconocimiento de los saberes y ciencias que se enseñan, necesidades de los contextos, posibilidades de las profesiones y las “maneras” de interpretar las distintas transposiciones didácticas que se viven
en la educación superior.
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