Maestría en Educación

Martha Isabel Gutiérrez Ospina

Formación académica:

1. Administradora de Empresas de la Universidad Nacional de Colombia.
2. Magíster en Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Manizales.

Perfil profesional y docente:

Directora Especializaciones en Educación de la Universidad Católica de Manizales; profesora investigadora en el campo de la Gerencia Educativa y la Evaluación Pedagógica, tutora de las Especializaciones en Educación de la Universidad Católica de Manizales en Proyectos de investigación y monografías de Grado, con amplia experiencia como asesora y consultora de proyectos.

magutierrez@ucm.edu.co

Alejandro Jaramillo Arenas

Formación académica:

1. Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad de Caldas.
2. Especialista Educación Personalizada de la Universidad Católica de Manizales.
3. Magíster en Educación y Docencia de la Universidad de Manizales.

Perfil profesional y docente:

Profesor e investigador en el campo de la Gerencia Educativa, tutor de las Especializaciones en Educación de la Universidad Católica de Manizales en Proyectos de investigación y monografías de Grado. Profesor de la Universidad de Manizales y la Universidad de Caldas

ajaramillo@ucm.edu.co

Ángel Andrés López Trujillo

Formación académica:

1. Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Física Recreación y Deporte.
2. Magíster en Educación Universidad Católica de Manizales.

Perfil profesional y docente:

Profesor investigador en el campo de la Gerencia Educativa y la Evaluación Pedagógica, tutor de las Especializaciones en Educación de la Universidad Católica de Manizales en Proyectos de investigación y monografías de Grado.

alopez@ucm.edu.co

Camilo Ernesto Lozano Rivera

Formación académica:

1. Antropólogo, Universidad de Caldas, Tesis con mención Meritoria, 2009.
2. Magíster en Psicología Cognitiva y Aprendizaje, FLACSO- Argentina, Tesis Sobresaliente, 2015.
3. Doctor en Estudios Territoriales, Universidad de Caldas, 2021.
4. PosDoctorado. Posdoctoral Fellow.  Programa en Estudios Avanzados en Desigualdades y Desarrollo Sostenible – trAndeS, 2021. Pontificia Universidad Católica del Perú.

Estudios Complementarios:

• Internationalization of Higher Education, Ukranian Catholic University, Diciembre 2021
• What is Data Science?, IBM – Coursera, Febrero de 2020
• Network Dynamics for Social Behavior. UPENN – Coursera, Abril de 2020
• Open Source Tools for Data Science. IBM – Coursera, Abril 2020
• Pasantía de Investigación, Museo Etnográfico de la Universidad de Buenos Aires, Argentina, Julio- Diciembre 2018
• Diplomado en Docencia Universitaria. Manejo de la web 2.0 como mediación pedagógica, uso y apropiación de las TIC, 2014.

Perfil profesional y docente:

Desde 2011 ha ejercido como profesor en universidades de la Argentina y Colombia, en los niveles de pregrado y maestría. Desde julio de 2019 está adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Teología de la Universidad Católica de Manizales. Actualmente es Profesor Asociado y líder del Grupo de Investigación Anthropos. 
Como reconocimientos a su trayectoria académica y su producción escrita ha recibido una Writing Fellowship posdoctoral, con fondos del Ministerio Federal para la Cooperación Económica y el Desarrollo (Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, BMZ, Alemania) para el programa trAndeS en Estudios Avanzados en Desigualdades y Desarrollo Sostenible, 2021; una beca doctoral (Colciencias, 2015); una beca de posgrado (FLACSO- Argentina, 2011) y una matrícula de honor (Universidad de Caldas, 2008). 
En el ámbito de la literatura ha recibido Mención de Honor en el Concurso Nacional de Cuento EPM (2015) y Primer Puesto en el Concurso Universitario de Cuento (UCM, 2021).  

Perfil Investigativo y participación en redes:

Investigador Junior en Minciencias.

Como investigador, ha participado en colectivos de trabajo científico interdisciplinario en Argentina, México, Perú y Colombia. Es miembro del Colectivo de Investigación AntropoCaos de la Universidad de Buenos Aires. Ha participado en la Red de Investigadores en Antropología Urbana. Ha publicado artículos, capítulos de libro y traducciones de artículos de investigación en revistas científicas, editoriales universitarias y medios especializados de Chile, Argentina, México, España y Colombia. Su experiencia también abarca la participación en comités editoriales de distintas revistas académicas locales e internacionales, demostrando su compromiso con el progreso del conocimiento y la promoción del pensamiento crítico en sus campos de estudio.» 

Contacto:

clozano@ucm.edu.co

Diana Clemencia Sánchez Giraldo

Directora de docencia y formación

Formación académica:

• Licenciada en Educación Física de la Universidad de Caldas.
• Magíster en Educación de la Universidad de Caldas.
• Doctora en Educación de la Universidad de Caldas.

Perfil profesional y docente:

Profesora de la Maestría en Pedagogía y Maestría en Gestión del conocimiento educativo. Se ha desempeñado como profesora en todos los niveles escolares. Actualmente, lidera el taller de línea de investigación de la Maestría en Pedagogía. Participa en el grupo de investigación EFE (Educación y formación de educadores) de la Facultad de Educación, en la línea de investigación de Prácticas y formación docente. Investigadora activa de ASCOFADE (Asociación Colombiana de Facultades de Educación). Investigadora del programa Delfín. México.

Su experiencia investigativa se enfoca en el campo de la Didáctica, la Pedagogía y la Educación. Específicamente en temas como la Evaluación de los aprendizajes, Primera infancia, Currículo, Educación corporal y ambientes virtuales de aprendizaje.

Contacto:

disanchez@ucm.edu.co

Didier Andrés Ospina Osorio

Formación académica:

1. Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
2. Magíster en Educación.
3. Especialista en Gerencia Educativa de la Universidad Católica de Manizales
4. Doctor Interinstitucional en Educación.

Perfil profesional y docente:

Líder en procesos de acreditación en Instituciones de Educación Superior, Experiencia como investigador en educación, ciencias sociales. Gestor de proyectos regionales y nacionales, directivo de instituciones de educación superior, profesor universitario y asesor pedagógico.

Su interés investigativo: La historia de la educación, la comprensión de fenómenos socio educativos y los desafíos contemporáneos de la educación desde sus perspectivas de calidad.

daospina@ucm.edu.co

Hedilberto Granados López

Formación académica:

1. Profesional en Filosofía.
2. Magíster en Educación.

Perfil profesional y docente:

Profesor Investigador del Programa de Posgrado en Educación de la Facultad de Educación. Universidad Católica de Manizales.

Áreas de interés: Filosofía analítica, Epistemología, Psicometría, Estadística Aplicada, modelos y metodologías mixtas en investigación.

egranados@ucm.edu.co

Jorge Eliécer Rivera Franco

Formación académica:

1. Administrador Educativo.
2. Magíster en Desarrollo Educativo y Social.
3. Doctor en Educación.

Perfil profesional y docente:

Profesor investigador en el área de la gestión y la gerencia (Planeamiento Educativo, Gerencia Educativa, Gerencia de la calidad). Integrante del Grupo institucional de investigación Sistemas integrados para la gestión.
Experiencia en procesos de asesoría y acompañamiento para el diseño e implementación de Sistemas de gestión de la calidad en educación.

jerivera@ucm.edu.co

Juan Carlos Palacio Bernal

Formación académica:

1. Licenciado en Educación Física y Recreación (Universidad de Caldas)
2. Magíster en Educación (Universidad Católica de Manizales)
3. Doctor en Educación (Universidad de Murcia, España)

Perfil profesional y docente:

Es profesor asociado desde el año 2007 en la Facultad de Educación. Desarrolla funciones como profesor en los programas de Licenciaturas en Educación, Maestría en Pedagogía, Maestría en Educación y Doctorado en Pedagogía. Como investigador sus líneas de trabajo se centran en la formación del profesorado, la teoría de la educación, la investigación educativa y el desarrollo humano. Es Investigador junior y par evaluador reconocido por Minciencias. Realizó estancia posdoctoral en la Universidad de Murcia en educación en valores. Es integrante de la Red Iberoamericana para el Desarrollo de la Identidad Profesional del Docente.

Contacto:

jpalacio@ucm.edu.co

Juan Manuel Torres Serrano

Formación académica:

1. Licenciado en Educación Religiosa de la Universidad de la Salle.
2. Magíster en Teología de la Pontificia Universidad Javeriana.
3. Doctor en Teología de la Université Laval, Quebec. Canadá.
4. Candidato al Doctorado en Teología Práctica de la Université Laval. Quebec. Canadá)

Perfil profesional y docente:

Profesor investigador y directivo en facultades de educación a nivel de pregrado (Licenciatura en educación religiosa. Universidad de La Salle, Bogotá) a nivel de postgrado (doctorado en Educación; Universidad de La Salle, Bogotá. Maestría en Docencia en Educación Superior, Universidad del Bosque, Bogotá. Maestría en Educación; Universidad católica de Manizales; Maestría en Docencia, Universidad de La Salle; Doctorado en educación; Universidad Católica de Manizales.
Campos de conocimiento e investigación: Formación moral, en valores y religiosa; narrativas y experiencia religiosa y moral en jóvenes; prácticas e identidad narrativa en jóvenes.

jutorres@ucm.edu.co

Lina Rosa Parra Bernal

Formación académica:

1. Ingeniera de Sistemas de la Universidad Antonio Nariño.
2. Magíster en Educación de la Universidad Católica de Manizales.
3. Doctora en Educación de la Universidad de la Salle, Costa Rica.

Perfil profesional y docente:

Profesora investigadora de los programas de postgrado en Educación. Lidera la Línea de Investigación Educación, Innovación y TIC, es asesora de proyectos de investigación y está vinculada al grupo de investigación Educación y Formación de Educadores – EFE. Además, se ha desempeñado como directora de la Maestría en Educación y directora de Licenciaturas.

Su experiencia profesional en el campo de la educación inició en 1998 como profesora de la Universidad de Caldas, a partir de ese momento ha dedicado su vida a la labor docente en diferentes universidades de la ciudad de Manizales.

A nivel investigativo se ha ocupado por reflexionar alrededor de la relación Educación y Tic y por los usos pedagógicos de las TIC.

lrparra@ucm.edu.co

Mauricio Orozco Vallejo

Formación académica:

1. Sociólogo de la Universidad de Caldas.
2. Magíster en Educación y Desarrollo Humano, alianza Universidad de Manizales – CINDE

Perfil profesional y docente:

Desde el año 2013 es profesor de la Maestría en Educación. Investigador Junior reconocido por MinCiencias y miembro de los Grupos de Investigación ALFA y Anthropos de la Universidad Católica de Manizales. Coordinador del Núcleo de Estudios en Memoria y Paz de la misma Universidad.

Su interés investigativo se enfoca en el área de la convivencia y la educación popular; actualmente está ejecutando un proyecto de investigación sobre los imaginarios sociales alrededor de la Convivencia en a las algunas organizaciones sociales del departamento de Caldas.

maorozco@ucm.edu.co

Rodrigo Peláez

Formación académica:

1. Licenciado en Biología y Química.
2. Especialista en Microbiología Clínica.
3. Magíster en Educación.

Perfil profesional y docente:

Profesor educación básica y media en contextos de inclusión. Profesor de la Maestría en Educación de la Universidad Católica de Manizales en interdisciplinariedad. Profesor de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. Tutor de trabajos de grado en ambas universidades.

El interés investigativo se centra en el profesor que se debe preparar para la formación de las nuevas generaciones en contextos altamente mutantes.

rpelaez@ucm.edu.co

Samuel Patiño Agudelo

Formación académica:

1. Filósofo de la Pontificia Universidad Urbaniana de Roma.
2. Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana.
3. Doctor en Políticas Educativas por la Universidad de Salamanca.

Perfil profesional y docente:

Profesor de la Universidad Católica de Manizales en la Facultad de Educación, en especial en el Doctorado en Educación. Con una fuerte tendencia investigativa en ciencias sociales y humanidades. Ha dirigido tesis de maestría y pregrado durante varios años.

Sus intereses actuales investigativos están centrados en la caracterización del capital social para la gestión del desarrollo local/regional en el occidente caldense.

spatino@ucm.edu.co

Sandra Bibiana Burgos Laitón

Formación académica:

1. Licenciada en Biología y Química de la Universidad de Caldas.
2. Especialista en Gerencia de la Calidad de la Universidad Católica de Manizales.
3. Magíster en Educación de la Universidad Católica de Manizales.

Perfil profesional y docente:

Avaluadora certificada por el Registro Abierto de Avaluadores RAA y el Registro Nacional De Avaluadores R.N.A.

sburgos@ucm.edu.co

Sulay Rocio Echeverry Mejia

Formación académica:

• Fonoaudióloga.
• Magíster en Educación y Desarrollo Comunitario del CINDE – Surcolombiana.

Perfil profesional y docente:

Cuenta con una larga trayectoria en los sectores públicos y privados en los campos de salud, educación y desarrollo social, en procesos de atención, investigación y profesoral a nivel de pregrado y postgrado. Ha participado en la Red de Inclusión integral de personas con Discapacidad en Manizales desde su creación, participo en la escritura de la Política Publica de Discapacidad para Manizales, es representante al Comité municipal de Discapacidad y profesora investigadora de Programas de Licenciatura y Maestría en el componente de Discapacidad, Diversidad e Inclusión, en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Manizales.

Actualmente, desarrolla investigación en currículo flexible, estilos cognitivos, formación política ética y ciudadana de población Victima del Conflicto Armado e Inclusión en Educación Superior.

sulayro@ucm.edu.co